康軒文教集團｜新聞媒體

新聞媒體收錄康軒文教集團創辦以來，媒體對於集團各事業體之相關報導。

序號	日期	標題
505	2010/05/13	【中國時報】《選校停看聽》雙語環境評估要滴水不漏：在國際化的趨勢之下，現代家長對孩子英語學習的重視程度，大概僅次於升學，雙語教學也已成為家長們熟悉的名詞，也成為家長選擇學校的首要考量。使得許多公私立學校，不管用什麼方式，總是要想辦法和雙語教育扯上關係。連政府單位也抵擋不住這潮流，將雙語教育當作施政重點，主動將學英語的年級往下降，或者增加每周英語課的節數。然而，冠上「雙語」二字，就真的能做到雙語教學嗎？到底雙語教學該做到什麼程度？可以達到什麼成效？
506	2010/05/13	【台視新聞】161位小畢生登玉山領證書　考驗毅力賞美景攻頂創紀錄：誰說都市孩子嬌生慣養吃不了苦？台北縣的161名康橋國小畢業生，經過三天兩夜的攀登，終於完成玉山攻頂的艱鉅的任務，順利領到畢業證書，他們同時也創下最多小學畢業生登玉山的紀錄！登頂成功後，康橋國小師生高興的歡呼，慶祝順利登上東北亞最高峰「玉山」在主峰上領下畢業證書，所有學生都非常興奮，半年的的集訓發揮了效果，每位同學都順利登上玉山，連導師也很感動，差點抱頭痛哭。
507	2010/05/12	【聯合報】攀玉山畢業康橋學子出發：「攀登東北亞最高峰玉山領取畢業證書，成為近年最夯的畢業禮物！」台北縣新店市私立康橋雙語實驗高中小學部應屆畢業生，昨天起分成四梯次舉行「畢業生登玉山領畢業證書」圓夢玉山活動，學生興奮不已。康橋雙語中小學董事長李萬吉說，安排畢業生攀登玉山，是培養孩子們出社會後，發揮勇氣與毅力克服困難，勇於接受挑戰，增強學生體能以及團隊精神。
508	2010/05/12	【中國時報】《選校停看聽》社團豐富多元康橋快樂學習：寓教於樂是教學的極致夢想，但很少學生能一邊學習一邊玩樂，康橋雙語實驗高中的學生從國小就能選擇自己喜歡的社團，在社團裡學習另一種技能，真正落實寓教於樂的理念。吳友友是個漂亮又喜歡表演的女孩子，早在三年級時，就在英文話劇社年度公演中擔任女主角。為了演好戲，吳友友每周花兩堂課的時間在話劇社排練，下課猛Ｋ劇本，不知不覺學了許多英文經典名句。
509	2010/05/12	【中國時報】《選校停看聽》硬體新軟體也要跟得上：工欲善其事，必先利其器，學校裡的設施，關係著學生進行各種學習的條件，更影響老師的教學成效。近十年來政府投入不少經費在加強資訊化教學設備上，許多學校都因此建置了教室裡的電腦與單槍投影機設備，讓傳統的黑板教學提升到多媒體教學層次。這一兩年，更進一步推動電子白板等互動式教學，讓課堂上的教學更活化，這也是許多學校在招生宣傳上強調的特色重點。
510	2010/05/11	【中國時報】校美富機能孩子更樂於學習：近幾年不少歷史悠久的學校，為了增加校舍的吸引力，都設法改頭換面，有的新建大樓，有的則拉皮整面。就如康橋高中的董事長李萬吉就表示：「學校可以老，但不能舊！」家長對校園環境的焦點除了美觀以外，更要注意校園規畫的學習面和安全性。學校若能用心設計，充分利用每個活動空間，可以讓孩子在自然的情境之下，潛移默化地吸收到更多的知識。
511	2010/05/11	【台視新聞】畢業證書在玉山 161童攻頂　登玉山新紀錄學童魔鬼訓練：又到了畢業季，北縣一間私立小學，今年的畢業典禮相當特別，所有的畢業生都將攀登玉山並且在山頂領取畢業證書，而為了攻頂，畢業生從去年就開始展開魔鬼集訓，跑步、游泳、爬樓梯樣樣都來。戴著斗笠、長袖長褲，個個小學生全副武裝，先對大地行跪拜禮，祈求登山順利。
512	2010/05/10	【中國時報】《選校停看聽》學校特色多樣化要符合孩子需要：近幾年國內少數出現可以發展多種特色的中小學，不僅從幼稚園到高中一貫學制，並以中英文雙語教學著稱，還做到發展多元社團活動、游泳教學、國際交流、獨立研究、社區服務、體能挑戰的同時，也能在升學的成績上有亮麗表現。
513	2010/05/10	【中國時報】NPO簡訊徵文 2小學生當評審：不要懷疑！ＮＰＯ舉辦的簡訊徵文大賽，評審竟有小學生！由毛毛蟲兒童哲學基金會、明道文教基金會等組成的「ＮＰＯ閱讀聯盟」突發奇想，藉由小朋友的觀點，幫成人打分數。擔任小小評審的黃憶憶（康橋國小六年級）、張拓野（北市教大附小五年級）來頭可不小，兩人都已步上作家的路，先後出版過圖冊和小說。
514	2010/05/07	【聯合新聞網】康橋學生登雪山展現勇氣與毅力：緊接著十年級公益成年單車環台圓滿結束之後，台北縣康橋雙語實驗高中七年級於５月３日至５月７日，舉辦「築夢康橋‧圓夢雪山」活動，全年級分成三梯次攀登雪山主東峰。康橋中學部表示，策劃學生攀登雪山主要是為了培養學生體力與毅力，並透過小組分工合作，訓練學生的領導能力和人際溝通能力，希望學生能夠藉此活動得到與課堂上不一樣的學習經驗；完成登頂學生，將由總校長張啟隆頒發雪山登頂證書，以茲鼓勵。
515	2010/05/07	【聯合報】登玉山領證書康橋畢生誓師：私立康橋中小學152名應屆畢業生，10至19日將分批攀登東北亞第一高峰玉山，並在主峰頂領取畢業證書；校方昨天舉辦誓師大會，學生們整裝待發、興致高昂。在雄壯的的音樂聲中，152名應屆畢業生昨天在5年級學弟妹歡迎下，緩緩進入會場，為誓師大會揭開序幕；儀式中，登山領隊們以嚴格標準檢查孩子們的裝備，以因應登玉山的嚴峻挑戰。
516	2010/05/07	【中國時報】最high的畢業典禮小六生登玉山：畢業生玉山攻頂成為康橋雙語實驗高中小學部傳統，今年共有一五二名小六生，十日起將攀登東北亞最高峰玉山，並在峰頂領取畢業證書，象徵小學階段學習站上最高峰，校方盼透過過去七個月的訓練到翻山越嶺，鍛鍊堅定的信念及毅力，勇於面對下一階段的挑戰。「築夢康橋.圓夢玉山」誓師大會六日上午在康橋雙語實驗高中舉行，一五二名應屆畢業生在去年登頂成功的七年級生經驗傳承，以及五年級生祝福下，宣誓攀登玉山宣言，表達敬山、淨山及靜山的環保決心。
517	2010/05/06	【聯合新聞網】康橋另類畢業典禮從玉山俯瞰世界：康橋雙語實驗高中小學部今舉行「畢業生登玉山領畢業證書」行前誓師大會，為下周登玉山的學生們加油打氣。別具意義的「登玉山領畢業證書」活動，是康橋國小的另類傳統，5月10日起，該校152位應屆畢業生，將攀登東北亞最高峰玉山，象徵這一學習階段攀上最高點。去年有152位康橋學生成功登上玉山，今年的總領隊張錫鏞老師表示，有了去年的成功經驗，家長都希望能讓孩子們繼續參加這活動，活動有長庚醫療團隊隨行，健康安全都有把關。
518	2010/05/05	【中國時報】康橋高中五育並重家長安心：升學主義掛帥的教育體制，要實踐五育並重的理念並非易事，但在家長林佩娟與謝中天眼裡，康橋雙語實驗高中做到了！林佩娟說，當初選擇讓孩子就讀康橋，除了雙語考量，總校長張啟隆一句「孩子的人生不能只有念書」打動了她，也讓她的孩子在學習中愛上了棒球運動。
519	2010/05/05	【商業周刊第1170期】康橋，為孩子點燈指對人生志趣和發展方向：誰說私立雙語學校，不過是留學海外的前哨站，只能培養準備出國唸書的孩子？在康橋，就有逾半數是準備一關關迎戰基測、學測，卻又能兼顧紮實的英語基礎，同時提前挖掘自己未來重點興趣和發展領域的「康橋之子」。而教育，與其說是傳授知識，不如說，是為孩子點一盞明燈，指出他的人生方向。
520	2010/05/02	【中國時報】單車環台康橋學子辦到了：「我們平安回來囉！」康橋雙語實驗高中一百廿名高中生以單車環台的方式慶祝成年禮，十二天旅程昨天結束，學生抵達新店碧潭橋東岸終點站時大聲歡呼，興奮說：「我們辦到了，好佩服自己喔！」。這趟環台單車之旅總共騎了一千公里，途中發生的點滴成了學生這一生中難忘的回憶。學生幹部呂承豫說，單車隊在太魯閣遇到大雨，眼睛快睜不開，全身打濕，感覺像泡在水裡，沒多久又突然放晴，流了一身臭汗，過程宛如洗三溫暖。另一名學生黃于倢對太魯閣的落石陣印象最深，「一顆大石頭在我前方落下，我居然還能鎮定騎車，真佩服自己。」
521	2010/05/02	【自由時報】《最棒成年禮...騎鐵馬，送愛心》康橋高中公益環島成功：台北縣新店私立康橋雙語實驗高中舉辦「首屆高中生公益成年單車環台」，113名學生除在12天完成1000公里單車環島，還募款做公益，捐出17萬多元給台東布農文教教育發展工程基金會。昨天一行人順利返回新店，接受家長和學校熱烈歡迎。總校長張啟隆表示，每一名參加的學生都不畏艱難，完成單車環台的壯舉，不只他為學生的表現驕傲，全校師生和家長，也同樣覺得光榮。
522	2010/05/01	【聯合報】康橋環島單車隊凱旋歸來：新店市私立康橋實驗高中單車環島隊歷經12天環島，5月1日下午4時抵達新店碧潭，凱旋歸來，113名高中生均完成環島目標，總共騎完1008公里，不僅曬黑了，也曾在大雨中咬緊牙根前進，師長及父母看到寶貝，熱情地歡呼、合照，氣氛溫馨感人。
523	2010/04/28	【中國時報】康橋學子成人府城做16歲：康橋高中一百多位師生騎腳踏車的「築夢康橋，壯遊台灣」之旅，昨天行抵第七站府城。這些高一學生正好滿十六歲，校長張啟隆帶他們到歷史最悠久的「開隆宮」做十六歲，前國安會祕書長蘇起、陳月卿夫婦也搭高鐵趕來替女兒加油。
524	2010/04/28	【聯合報】單車環島鑽桌腳我成年啦：新店市康橋雙語實驗高中一百多名高一學生，7天前展開單車環島，歷經日曬雨淋，昨天下午騎到台南市中山路的開隆宮，在家長見證下完成16歲成年禮。許多家長看見從沒離家過的孩子，竟能挑戰單車環島，感動地說「把你養大了，接下來的旅程靠你自己闖」；國安會前秘書長蘇起和妻子也是家長之一，他說卸任後「終於能享受家庭生活了」。
525	2010/04/28	【中國時報】美式教學康橋老師不當機器：康橋雙語實驗高中的老師必須有個信念，那就是前進、前進、再前進！無論是指導專題研究的薛淑惠，或外語教學的Ann，每天都要問自己：我今天有什麼新的東西教給同學？薛淑惠是正規師範體系培訓出來的老師，畢業後分發到台北市的學校任教，她個人崇尚自由教學，推展時卻發現綁手綁腳，毅然決然離職，並轉任康橋，「因為康橋的教學理念是我嚮往的。」

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