康軒文教集團｜新聞媒體

新聞媒體收錄康軒文教集團創辦以來，媒體對於集團各事業體之相關報導。

2026/10/15

【國語日報】教科圖書設計獎　得獎作品展創意、在地文化 (沈育如／臺北報導)

為了讓學生透過專業設計的教科書，提升學習熱情與動機，教育部補助臺灣設計研究院舉辦第三屆教科圖書設計獎，並在昨天舉行頒獎典禮，共四百五十九件作品報名，最後四十七件獲獎；另從即日起到十一月八日，在臺北松山文創園區舉辦「AHA原來如此！教科書設計展」，展出得獎作品。

獲得「概念設計類」封面設計組金獎的作品，為翰林出版的自然科學「森之巨木」，設計師林奕廷以「臺灣杉」為主題，結合魯凱族傳說，引導學生從封面認識臺灣山林，並讓學生透過動植物貼紙，完成個人化封面，進而關懷氣候變遷與環境保育。

苗栗縣國立竹南高中教師陳閩萱設計的「惡夢變形記」，獲得「概念設計類」多元教材創新組金獎，這是以夢境作為探索內在自我的入口，連結社會情緒學習、臺灣妖怪文化及AI生成技術，引導學生從夢境書寫，進行自我覺察與情緒辨識。

「專業設計類」學習設計組針對現行教科書內容進行優化，分國小組、國中組及今年增設的高中組。獲國小組金獎的是康軒文教出版事業「國小六年級閩南語第十一冊」，以生活情境與圖文整合，融入在地文化與歷史人物，讓語言學習兼具美感與趣味；國中組金獎作品為康軒文教「國中七年級自然科學第二冊」，建構層次分明的視覺與資訊圖表系統，協助吸收知識；高中組金獎作品為翰林出版「高職一年級英文第二冊」，以臺灣海洋文化為核心，並結合影評學習單，幫助學生即時檢核學習成果。

封面設計組則針對國小階段作品頒發五件人氣獎，邀彰化縣湖東國小、新竹市陽光國小逾五百名學生票選，最後選出健康與體育課本「不是營養的，我可是不吃的喔！」，這是由設計師吳懿恩、劉㛄林開發的互動式飲食學習活動，封面結合魔鬼氈食物貼紙，讓學生在挑選與比較中建立均衡飲食觀念；其他入選作品包括自然科學課本「臺灣之『光』」、藝術課本「藝想奇境」、社會課本「精彩．晶彩！」、數學課本「有影有數」。

詳見全文：https://www.mdnkids.com/content.asp?Link_String_=24AF00000NKFPKG

2026/10/07

【商業周刊】以故事種下永續的種子康軒業務走進校園傳遞永續力量

當翱翔於紅豆田上的老鷹飛進校園、在蔚藍海域悠游的海龜潛入教室，牠們的生存危機正在喚醒下一代的守護意識；而在傳遞希望的敘事裡，康軒的永續大使將聯合國永續發展目標（SDGs）說進孩子心中，這是行動的使命，也是最動人的成就。

康軒文教集團的永續大使，由第一線提供校園教育服務的業務主動承擔，他們以說故事的方式，將SDGs的概念轉化為一場場有趣的冒險，帶領孩子深入田野、森林或海洋探索生態危機，並看見行動能帶來什麼改變。

這項深入校園推廣永續教育的計畫，是康軒回應全球永續趨勢的具體行動，也是企業責無旁貸的社會責任。康軒文教總經理黃輝鐘表示，當全世界都在關注永續議題時，康軒也積極思考如何以教育專業進行深度推廣，為孩子創造一個對地球友善的行動路徑。

聯合國教科文組織提到，教育是實踐永續發展目標的關鍵途徑。康軒文教副總經理李良娉指出，康軒推動永續發展的核心精神，便是透過教育為永續議題傾注長期發展的動能。為避免計畫淪為口號，康軒透過內部組織整合、教材研發與聚焦、永續大使培訓及企業跨界合作等多元面向，深化校園永續教育的前瞻性和可行性。

永續教育的影響力，成就美好的未來

對內，公司成立永續發展委員會，一方面協助客戶與供應鏈廠商落實永續議題，一方面也將永續目標納入部門KPI，並定期檢視執行狀況。對外，現行108課綱雖未納入SDGs指標，但康軒主動將永續議題融入教學設計中，並建立「永續教育成就未來」的康軒SDGs網站，提供相關資源供教師運用。

除了從外圍將永續概念帶入課程，讓教師有更多機會在課堂上與學生互動之外，康軒更徵求業務擔任永續大使，透過一場場精彩的說故事活動，讓SDGs更容易觸動學生的理解並能轉化為展開行動的動力。黃輝鐘指出，業務身處教育服務的第一線，與校方有良好的互動和信任關係，若能結合既有服務進入校園推廣永續教育，會比單純提供教材更容易讓孩子產生感動與共鳴。

而選擇讓永續大使說故事，是因為這是最容易親近孩子的方式。康軒以優越的教材轉譯能力，將生硬的永續議題轉化為引人入勝的故事，也讓SDGs的概念與孩子的日常有更多連結。康軒相信唯有當孩子對議題有所覺察與感觸，隨後引發行動或心態轉變，永續教育才算真正發揮影響力。

階梯式引導帶領孩子實踐公民責任

但要把故事說得扣人心弦並不容易。為了幫助業務可以勝任這份志業，康軒邀請專業講師進行系統化培訓，內容包含理解故事本質、運用肢體活動引導孩子進入故事想像，以及Q＆A提問技巧等，藉此引發孩子延伸思考與探究議題的無限可能。

完成培訓後，業務還要實際上台演練，並通過講師審核、獲頒結業證書後，才能成為進入校園說故事的永續大使。黃輝鐘表示，這套培訓提升業務溝通表達的能力，使其展現出有別於傳統教育服務的價值，進而拉近與師生間的距離。業務也在為孩子建立永續價值觀的過程中獲得滿滿成就感，因此更願意將推廣永續教育視為使命。

根據新北市淡海國小校長蘇穎群的觀察，康軒為校園所設計的永續教育，具備引導式、階梯式的教學架構，能帶領孩子一步步探究地球上正在發生的環境事件，引領他們覺察生活中的各種異象，並深入探討背後的成因。

全文詳見：https://www.businessweekly.com.tw/careers/indep/1006972

2026/10/05

【康健雜誌】退休也要健康精彩康軒董事長李萬吉陪父母老去催生康軒首座樂齡宅 (文 / 陳欣)

提到康軒，多數人的第一印象是教科書。深耕教育產業超過卅年，從教材一路跨足學校教育，被外界稱為「教科書大王」的康軒文教，如今把目光從孩子轉向人生另一端的銀髮族，首度跨足高齡住宅，於新竹打造「康軒樂活居」。

康軒文教集團董事長李萬吉說，康軒跨足銀髮產業並非一夕之間的決定，隨著企業逐漸成熟，他開始思考，除了既有的教育事業，還能為不同人生階段做些什麼。

回頭盤點康軒一路走來的經驗，他發現，教育不只是提供教材，更涵蓋空間、活動、餐食，以及陪伴一個人成長，從教孩子到照顧長輩，看似是兩個不同產業，本質上其實都是陪伴人們好好生活。

退休開啟人生新階段創造環境讓長輩持續探索

李萬吉說，退休不代表停止成長，退休更象徵開啟人生新階段，長者除了安全與健康照護，同樣需要學習、興趣以及與人互動的機會；樂活居要做的不是「把長輩照顧好」，而是創造一個仍能保有生活自主性，讓長輩們能持續探索興趣的環境。

而深耕教育30多年的康軒，正是跨進銀髮產業最大的優勢。未來樂活居的課程不只是安排休閒活動，而是希望延續30多年累積的教育資源，讓學習成為住民日常生活的一部分。

除了串聯康橋國際學校新竹校區的師資與社團，規劃多元主題課程，也將推動跨世代交流，讓長輩不只是學員，也能化身講師，分享自身專業與人生經驗。

同時規畫連結陽明交通大學、清華大學等周邊大學，以及新竹在地青年、新創與文化工作者，引進新知、科技、藝文及地方文化等內容。

樂活居也將安排戶外參訪、文化體驗及社區走讀，讓住民依照興趣探索新事物、培養嗜好，甚至實現過去因工作、家庭而擱置的夢想，讓退休生活成為重新學習與拓展生活可能性的另一個起點。

李萬吉說，長者不一定只是坐在台下上課的「學生」，若有人擅長書法、音樂或其他專業，也能反過來成為「老師」，把累積數十年的人生經驗與專長，在樂活居或是康軒的學校等場域，分享給更多人。

樂活居規畫171間房，將依照不同興趣自然形成社群，而一個人不會只有一個興趣，有人喜歡音樂，也有人熱愛運動，透過課程與活動把志趣相投的人聚在一起，不只讓長者有事可做，更能建立人與人的連結。

讓健康成為生活日常從空間到互動累積樂活每一天

投入銀髮產業，李萬吉說，某種程度也源自陪伴父母老去的經驗。隨著父母年紀漸長，他看見長者生活能力與生活圈逐漸改變，家人為此需要輪流安排時間陪伴。

他慢慢體會，對長輩而言，真正重要的不只是有人在身旁，而是仍能保有自己的生活節奏，與人產生連結，持續參與生活。這樣的體會，也成為康軒樂活居規畫健康生活的重要起點。

李萬吉認為，子女不需要事事代勞，更重要的是創造一個讓長者願意主動走出房門的環境。可能是和鄰居相約散步、參加一堂感興趣的課程，或與志同道合的住民組成社團，光是每天與熟悉的人聊上幾句，都能讓生活保持活力與連結。

李萬吉說，「住」本身就與健康息息相關，真正好的高齡友善設計，不應讓人一走進去就感受到「這是為老人設計的地方」，而是自然覺得舒適、安心，願意活動、與人互動。

因此，樂活居從「家」的概念出發，重視自然採光、空氣流動、陽光與綠意，並從家具高度、收納空間到日常動線納入樂齡生活需求，在安全與便利之外，也保留居住的自在與美感。

除了空間，康軒也希望把健康融入每天的生活。樂活居設置專屬護理師、營養師、社工及生活管理師等專業團隊，從營養餐食、體適能、健康關懷到生活活動，透過日常交流逐漸熟悉每位住民的生活習慣與身心狀態。

導入科技並運用於安全與健康管理，如協助察覺跌倒等風險，但李萬吉認為，再多科技最終仍無法取代人與人之間的互動與理解。

有時候，健康生活就藏在很小的細節裡。一句「這是你愛吃的胡蘿蔔」，代表工作人員記得住民的喜好；因為喜歡一堂課而願意走出房門，增加了活動與交流；和鄰居相約運動，多了些活動量；有人協助規畫餐食，也可以吃得均衡。

李萬吉說，真正的「健康老化」並非等到身體出現問題後才介入，而是透過適合的空間、專業支持與人際互動，讓運動、飲食、學習與社交自然融入日常，一點一滴累積身心健康，有品質地生活。

三鐵一玩20年健康不是「有空才做」

除了導入教育資源，李萬吉也把自己實踐廿年的運動哲學帶進樂活居。

2005年，他找來廿五名員工，訓練三個月後一起挑戰鐵人三項。當時只是一個念頭，沒想到一路發展成康軒的企業運動文化。廿年後，相關活動已有約六百人參與。李萬吉說，自己一直相信「與其有想法，不如有做法」，運動也是如此。

但他強調，健康老化並不代表每個人都得跑馬拉松、挑戰三鐵。「你不能叫一個沒有運動的人去做三鐵。」對長者而言，走路、伸展、肌力訓練，甚至每天有人陪著出去散步，都是運動。

關鍵是把運動從「有空才做」，變成日常生活的一部分。樂活居鄰近陽明交通大學，李萬吉想像，未來住民可以相約走進校園，一邊散步、一邊聊天；有人喜歡運動，就帶著其他人一起動。就像康軒員工原本未必人人愛運動，但當身邊的人開始跑步、騎車，運動逐漸成為群體文化，原本認為不可能做到的事，也可能慢慢變成習慣。

人生不必等退休才開始每天都能學習、挑戰自己

談到自己的「第二人生」，李萬吉笑說，他沒有第二人生，「第一人生結束，第二人生就是跟老天報到了。」他說，人生想做的事，千萬別等到退休，現在就應該開始安排自己想過的人生。

現在的自己除了維持天天運動的習慣，也規律生活、均衡飲食，並且保持正向心情。李萬吉說，人們總是會說「身心健康」，身體要好、心理健康也要照顧，面對人生的各項課題總是抱怨，不願正面迎戰，看見正面的影響，再好的身體也可能變得萎靡脆弱。

他也告訴自己，人類是無法避免年紀增加，但面對自己的每一天，都期待能持續學習，挑戰自己，任何事都不必因為老了就停止。

全文詳見：https://www.commonhealth.com.tw/article/94673

2026/09/23

【中央社】「小袋鼠和無尾熊的家都被大火燒光了，接下來我們該怎麼辦呢?」
隨著新學期到來，康軒文教集團的業務們穿梭在全台國小校園內，化身為「永續大使」，走進全台各地的教室，透過以SDGs為主題的說故事活動，引導孩子認識生態、環境與友善共好的價值，也鼓勵孩子思考：「我可以為地球做些什麼？」
課堂裡除了教授既有的教材與課程外，近年來康軒也積極推動各項不同的學習模式，在校園內推動多年深受老師們歡迎的SDGs說故事活動便是其中一項，目前已累積超過兩萬名學童參與。自2025年起更擴大活動規模，召募17位康軒業務夥伴，經受訓後擔任「永續大使」深入全台國小校園，將永續發展目標（SDGs）轉化成孩子聽得懂、感受得到的生活故事，讓永續教育從校園日常開始扎根。
透過角色轉換，康軒業務從教育服務提供者延伸為連結學校、教師與學童的橋樑。每一次故事分享、每一個引導思考的提問，都成為孩子認識永續、關心地球的起點。
對康軒而言，永續是一場從教育開始的長期行動。未來也將持續透過多元行動推動永續教育，擴大教育影響力。新學期永續大使也陸續接獲國小各校活動邀約，歡迎關心永續教育的師長洽詢各校康軒業務，從一個故事開始，一起為孩子種下永續的種子！

2026/08/14

【中國時報】凝聚創三贏康軒夏日熱血跑全體累計跑地球7.8圈 (王揚傑/新北報導)

炎炎夏日，多數人寧願躲進冷氣房，以推展運動為企業文化的康軒文教集團反其道而行，自7月13日至8月12日舉辦為期一個月的「2026康軒夏日熱血跑活動」，號召全集團員工參與。經縝密規畫並要求參賽者做好先期訓練，最終全體累計跑出31.4萬公里，相當於繞地球7.8圈。其中男子組冠軍一個月跑出1036公里，女子組冠軍也達618公里，展現康軒推展運動的熱情與團隊活力。

康軒文教集團表示，夏日熱血跑活動自民國111年起舉辦，今年邁入第五屆。因採自由報名，第一屆只有700多人參加，第二年吸引了超過千位夥伴加入，經這幾年的醞釀，今年共3152位夥伴報名參加，已超過集團員工人數71％以上。其中台灣1253位、大陸1885位、泰國14位，共分為挑戰組300公里、進階組210公里、體驗組150公里及休閒組90公里。

在速度要求方面，除休閒組是10分鐘／公里外，其餘三組是8分鐘／公里，可於一天內分次跑，依個人適合的時間選擇，但每次上傳成績則不得低於3公里，要求不算嚴格，因是以鼓勵運動為主，只要達標，公司還有獎金。

康軒文教集團董事長李萬吉表示，舉辦夏日熱血跑活動主要有兩個目的，第一，夏天人經常處於悶熱狀態，很不舒服，若能好好流個汗，反而神清氣爽。第二，目前康軒有4000多名員工分布於台灣、大陸及泰國的各事業體及學校校區，平時互動機會並不多，正好可以藉由共同參與長達一個月的路跑活動，強化集團夥伴、事業體及學校之間的凝聚力。

李萬吉強調，他努力推展運動，員工的健康才是目的。在炎夏時期跑步，確實辛苦與不易，也透過主辦單位不斷宣導各項安全注意事項，但他最終所期待的，不是要鼓勵創下多麼亮眼的成績，而是每位康軒人都能在「個人健康、家庭幸福、企業成長」創造三贏。

全文詳見：https://www.chinatimes.com/newspapers/20260814000555-260114?chdtv

2026/08/03

【中央社】康軒樂活居攜手醫養專家探索高齡生活新趨勢

台灣將於2025年正式邁入超高齡社會，65歲以上人口占總人口比率突破20%。面對人口結構變遷，高齡者的居住選擇、健康管理與退休生活規劃，已成為社會各界高度關注的重要議題。新竹市首間長租型樂齡住宅「康軒樂活居」將於8月20日上午10時，在康橋國際學校新竹校區演藝廳舉辦「55+樂活居住學－健康與空間的跨界對話」論壇，邀請醫療、安養及建築設計領域專家，共同探討高齡生活與樂齡住宅發展趨勢。

康軒文教集團表示，本次論壇以「健康與空間」為主軸，希望透過跨領域交流，協助民眾提前思考退休生活與居住規劃，並了解高齡化社會下醫養照護與住宅環境的新發展。特別邀請安慎診所院長鄭集鴻醫師，以健康管理角度分享超高齡時代的退休準備觀念，探討如何透過預防醫學、健康促進與生活習慣調整，提升熟齡族群的生活品質與自主能力。

此外，論壇也安排跨界對談，由雙連安養中心前執行長蔡芳文、室內設計專家王宏檳建築師，以及康軒文教事業副總經理劉文哲共同與談，針對退休居住型態、長照與醫養整合觀念、高齡友善住宅設計等議題進行交流，分享第一線實務經驗與觀察，協助民眾從健康、照護與生活環境等不同面向，思考未來居住選擇。

康軒文教集團表示，集團長期深耕教育領域，近年亦關注高齡化社會帶來的新需求，期望將對人才培育與家庭關懷的理念延伸至熟齡生活領域，打造兼具安全、健康與社交功能的樂齡居住環境，提供55歲以上族群更多元且符合需求的生活選項。歡迎熟齡族群及關心退休規劃、高齡住宅與健康照護議題的民眾踴躍報名。活動名額有限，額滿為止。

報名網址｜https://forms.gle/fU6LiuXo5sGGx17z6

全文詳見：https://howlife.cna.com.tw/life/20260803s009.aspx

2026/07/07

【墨新聞】翻轉英語焦慮康軒攜手師德文教共建適性英語學習生態圈整合分級檢定、書籍與教具首波聯合檢定報名機制7月啟動(卞金峰報導)

為引導學童於日常生活中自然應用語言，教育出版集團「康軒文教」與「師德文教」7月宣布達成戰略合作。雙方將整合旗下的檢定評量、書籍與實體教具，針對台灣3至15歲的學習者，建構具生活感與支持性的英語學習生態圈。

適性教育資源共享

面對多語化環境，適性教育已成為親師關注焦點。此次康軒文教與師德文教的結盟，旨在透過教材與多元適性評量的資源共享，協助教育工作者與家長建立完整的學習支持環境，推動英語教育從傳統成績導向，轉為重視學習歷程與能力發展。

教具資源一站式整合

在教學資源整合方面，由師德研發針對3至15歲學童的學習教材、教學用書及實體教具，將於今年暑期正式上架「康軒教育商城」專區。此舉將提供教師與家長一站式的採購管道，提升獲取多樣化共備資源的便利性。

康軒文教集團總經理黃輝鐘表示：「本次合作涵蓋檢定、書籍、教具三大核心主軸。首波合作即為7月正式啟動的『康軒卓越盃全國競賽』與師德『STYLE全國兒童英語分級檢定』合併報名計畫。兩大指標性評量的跨界結盟，能透過階段性的適性檢測，協助家長客觀了解孩子的學習步調。」師德文教總經理邱靖媛表示，本次與康軒文教展開跨領域合作，將整合雙方在教育專業上的優勢，為臺灣英語教育開創嶄新里程碑。

針對幼兒教育階段，康軒後續也計畫引進「KITE 全國幼兒英語分級檢定」，持續深化幼兒英語教育版圖。未來雙方將探討更多元的合作模式，期望為學校、教師與學童提供系統化的學習路徑，共同支持台灣青少兒英語教育發展。

隨著英語教育逐漸從成績導向轉向重視學習歷程與能力發展，兼具教材、評量與教學資源整合的模式，將有助於建立更完整的學習支持環境。康軒與師德的深度結盟，不只活絡了台灣英語教育教材的市場版圖，更提供學校、師長與孩子更全面、更有系統的學習路徑。雙方對此次合作深具信心，未來也將持續探討多元創新的合作模式，共同為台灣的青少兒英語教育深耕領航。

全文詳見：https://more-news.tw/660190/

2026/05/20

【中央社】康軒實踐ESG！健走植樹攜手超商推動永續教育

以「從教育出發，實踐永續未來」作為核心理念的康軒文教集團，近年持續透過企業行動、教育推廣與跨界合作，將永續精神落實於日常生活。今年更攜手多個伙伴單位，從健走減碳、剩食教育到永續教科書推廣，讓健康、環保與永續理念逐步融入校園與社會。

「走路，是最簡單的健康運動，也是最實際的減碳行動。」康軒今年響應「健康森林2.0」計畫，與高雄愛種樹協會合作，號召超過700位員工共同參與健走活動，以每日累積5000步為目標，將每一步轉化為植樹點數，已於5月19日在高雄茄萣濕地種下40棵樹苗，透過實際行動支持生態保育，也鼓勵同仁從生活中建立健康與減碳習慣。

除了企業內部推動永續生活，康軒也持續透過教育影響下一代。今年攜手統一超商好鄰居文教基金會舉辦「2026好鄰居愛閱讀徵文比賽」，結合《搶救剩食大作戰》跨領域教案及《食物日的魔法旅行》手掌繪本，延伸設計多元寫作題目，引導學生從閱讀、觀察到書寫，建立對惜食與環境永續的認識。

同時，康軒也於世界地球日支持「地球解方永續設計行動年會」，與教育工作者、企業夥伴及各界專家交流，探討在氣候變遷與全球挑戰下，如何培養下一代的永續素養。康軒亦持續於永續專區網站分享永續教科書與教案資源，提供學校教學運用，推動永續教育向下扎根。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，未來將持續透過教育內容、企業活動與社會參與，實踐「攜手這一代，打造優質教育；承諾下一代，共創美好未來」的品牌承諾。

全文詳見：https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/434027

2026/04/18

【中央社】碰碰紅綠豆特展華山登場親子IP跨界吸引人潮

陪伴臺灣學童成長超過20年的經典角色紅豆妮與綠豆兵，去年正式躍上螢幕從書本翻轉為3D動畫，一舉入圍第60屆金鐘獎動畫節目及美術設計大獎，更抱回動畫節目大獎！其富含趣味性及教育意涵的動畫內容及角色特性，深受金鐘獎評審和大小朋友的青睞。2026年4月18日到19日兩天在華山文創園區舉辦第一場大型碰碰紅綠豆IP特展，吸引上千位親子家庭報名，到場感受豆子家族的角色魅力。

深受孩子喜愛的超人氣IP「紅豆妮、綠豆兵」與小岳哥哥同台表演，帶來極具感染力的歡樂唱跳和人偶見面會，透過近距離互動點燃全場氣氛，更展現了教育IP品牌在兒童心目中的強大號召力。

本次兒童闖關任務為工作坊式的體驗活動，旨在打破單向接收，使孩子在玩樂中掌握自主學習力，達到寓教於樂的效果。「一起玩桌遊」利用神祕的「旋風空氣泡」引發孩子們動手操作，從遊戲中探索氣流奧祕。在「幸福時光」說故事環節，透過精彩的互動繪本內容，將人文與環境知識巧妙融入故事中，幫助孩子增長見聞。「魔術方塊體驗趣」現場則由專業選手帶領，在五顏六色的空間邏輯中轉出成就感。此外，法商依視路也特別於現場設置互動體驗區，將複雜的視力保健知識轉化為趣味互動，引導親子共同認識近視成因並掌握實用的家庭護眼對策。

除了活動體驗展區，現場還規劃了IP周邊商品展區，從雜誌、漫畫到桌遊教具以及文具、吊飾、壓克力桌牌等各種可愛的IP周邊商品，讓大小粉絲可以一次購足喜歡的角色系列商品。

康軒文教集團總經理黃輝鐘表示，紅豆妮和綠豆兵不僅是孩子的玩伴，更是推動親子共讀與引導價值觀的重要角色。不管是平面的讀物、動畫或是實體展會，都是為了拉近角色與孩子們的距離，希望在孩子成長過程中留下溫暖陪伴的回憶。透過此次親子派對，不只為孩子創造歡樂，更為家長提供值得信賴的育兒支援。未來將持續推出各種優質體驗，陪伴孩子們一起健康成長、快樂學習。

全文詳見：https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/431117

2026/04/17

【中央社】康軒年度減碳3.3萬公斤　勇奪「減碳大聯盟」新北市企業第二名

「響應低碳生活，我們從日常做起！」基北北桃「減碳大聯盟」活動於4月15日舉行頒獎典禮，康軒文教榮獲新北市減碳企業第二名，受邀出席頒獎典禮，共同見證各界減碳行動的推動成果，並展現企業在永續發展與環境責任上的積極作為。

自2025年1月起，在康軒文教永續發展委員會的推動下，公司員工積極響應「減碳大聯盟」倡議，號召全體員工參與由北北基桃交通局推動的「我的減碳存摺」活動，鼓勵以大眾運輸取代私人運具，將日常通勤轉化為可量化的減碳行動。經過一年的努力，累積減碳量達33,541公斤，展現企業與員工攜手實踐低碳生活的具體成果。

除了通勤減碳外，康軒今年持續響應「Earth Hour地球一小時」公益行動，透過生動活潑的倡議影片，提升大家對氣候變遷議題的關注。辦公環境方面則全面盤點節能空間，逐步汰換高耗能設備，降低電力與水資源使用。平日則透過定期宣導與內部溝通，強化員工省水、省電的節能意識，在上班日午休時間辦公區也全面熄燈，全員共同打造綠色永續辦公室。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，作為教育出版業者，康軒將永續理念融入核心教育業務，將聯合國17項永續發展目標（SDGs）全面融入公司產品內容，推動永續教育向下扎根。康軒近年成立專案小組，將永續議題納入營運規劃；並藉由永續委員會持續推動相關活動，落實從組織到個人全面實踐永續行動。

全文詳見：https://www.commonhealth.com.tw/article/94673

2026/04/13

【經濟日報】康軒搶攻銀髮宅1／開辦學校、編教科書都很強為何康軒一轉身就蓋起樂齡宅？(孫靖媛／台北報導)

今年3月，康軒首座樂齡住宅「樂活居」在新竹大學城動土，標誌康軒文教集團從K-12教育正式跨足銀髮產業。讓人好奇的是，長年專攻教育、教科書的康軒，為何選在此時斜槓銀髮宅？

康軒文教集團董事長李萬吉接受《經濟日報》專訪時直言，康軒長年經營教科書與學校，「教育相關領域該做的幾乎都做了」，學校有其地域性，很難不斷擴張，也不可能無限蓋下去，他提到，在現有事業發展到位，企業要持續成長，就需要新事業支撐，同時也要讓組織有更多發展空間，就是在這樣的判斷下，康軒決定投入樂齡住宅。

照顧孩子與長輩理念相通

他盼企業長出新節點

「我們對照顧孩子，累積了很多經驗，照顧老人跟照顧小孩概念是相近的，也是我們的核心能力之一，」李萬吉說，康軒在教育領域累積的，不只是教材內容，而是如何安排活動、設計課程，以及讓一個場域能夠長時間維持運作的能力。他提到，在經營學校的經驗中，學生每天進入校園，都有明確節奏與活動安排，持續被引導參與，「讓孩子每天上學都充滿期待」，正是康軒最擅長的事。

那麼長輩呢？照顧長輩要重視那些事？李萬吉從自身照顧長輩經驗出發，他思索，「不少長者面臨的問題，不只是健康，而是長時間獨處、缺乏社交互動，甚至在家中發生狀況無人察覺，」這些高齡生活的需求，需要被整合到居住空間裡。

李萬吉說，樂活居的設計不只著重硬體，而是將課程、活動與社群納入日常安排。樂活居將依住民背景與需求設計課程，也不排除讓住民本身擔任講師或助教，讓他們的專長在退休後，可以持續發揮。

在生活安排上，康軒將健康拆解為幾個面向，包括營養、活動、規律作息與正向心情，透過三餐供應、活動規劃與日常節奏設計，讓住民維持穩定生活。

小坪數出租宅包進生活與服務

對教育與生活服務的設計，成為樂活居整體規劃的核心。康軒把過去在學校場域累積的經驗，轉化為一套可長期運作的高齡生活模式。

康軒樂活居規劃171戶，每戶皆為獨立門牌，採一房一廳一衛設計，坪數約在10坪至20坪之間，採出租模式經營。李萬吉指出，選擇不出售由團隊統一經營，是希望把生活與服務一起包進來，「畢竟出租，我們就是經營者，包含各項設施跟24小時的護理師，還有修繕跟警衛保全，都是我們的責任。」

樂活居整體空間設計以高齡友善為核心，從大門進入到陽台，全室無高低落差，動線採無障礙設計，地板使用軟木材質，櫃體則採歐洲F0等級材料，降低甲醛影響。

浴室則配置止滑地磚、乾濕分離與無障礙空間，並導入全熱交換與冷暖設備，降低溫差帶來的不適風險。家具可依長者使用習慣調整，包含沙發與椅子的高度、硬度，及起身時有可支撐的扶手設計。

在安全機制上，室內設有感應系統，若長時間沒有活動，後台會主動發出提醒並關心；同時在桌機上也配置緊急按鈕，只要一按，中控中心就會立刻知道是哪一戶有狀況，立即前往關心。

服務則採飯店式管理，包含三餐供應、清潔、保全與設備維護，設有24小時護理師輪班，另有物理師、社工與健身教練提供服務。入住對象設定為健康或亞健康族群，年齡以55歲以上為主，目標是維持住民日常活動能力與生活品質。

康軒樂活居目前仍在興建中，預計明年年底完工，今年底將推出樣品屋，2028年正式營運。不過，近來市場反應已開始出現，自3月3日動土以來，已有超過50組客戶來電詢問。

目前團隊也同步針對登記者進行訪談，逐一了解年齡、居住地與生活偏好，並將這些資料持續累積，作為後續產品與服務調整的依據。同時，整體行銷與招募節奏，也會隨著工程進度推進，分階段釋出資訊、擴大接觸，並逐步篩選出符合定位的住民族群。

在選址上，李萬吉表示，第一案落腳新竹，考量當地消費力、人口結構，以及鄰近大學與既有教育資源，有利於後續課程與活動安排。至於後續是否擴點，李萬吉態度審慎，仍以第一案營運成果為觀察指標，視市場回饋與實際經營狀況，再評估是否複製到其他地區。

全文詳見：https://money.udn.com/money/story/124480/9437758

2026/04/12

【工商時報】少子化轉型契機易晨與康軒推品牌化引領補教破繭而出(謝振寶報導)

面對少子化海嘯的衝擊與數位家長的崛起，台灣補教產業正處於歷史性的轉型轉捩點。AI 語音辨識領航者「易晨智能」（EZAI）與教育出版巨擘「康軒文教」，於 11 日在板橋聯合舉辦一場跨界交流盛會。這場以「悠閒品酒會」為名、主題為「低成本高報酬：讓媒體及 AI 成為您的得力助手」的活動，吸引數十位全台補教經營者齊聚。在義大利美酒的共振激盪下，與會者共同探討如何透過「AI 演算法」與「品牌 IP 化」雙引擎，在高度競爭的市場中完成數位轉型與破繭而出。

數據化管理：High Pass 構建「學習體驗可視化」的數位信任

活動首段由康軒文教數位部經理李印堂揭開序幕，展示了補教經營者的「數位儀表板」—「High Pass」管理系統。在 2026 年的教育環境中，精準數據已成為家長與業者之間的溝通橋樑。李印堂指出，High Pass 系統能精準追蹤學生的學習進度與弱點，將過去模糊的教學成效轉化為「可視化成果」。這不僅優化了行政效能，更讓補習班具備了數據說服力，建立起深度的家長信任。

康軒文教數位營業部經理郭昱佑進一步分析，2026 年補教品牌的經營邏輯已發生質變。過去業界強調的是「升學率」與「分數」，但現在的家長更重視學生的「成長價值」與「體驗認同」。郭昱佑強調，透過 AI 技術，補習班能清晰呈現學習曲線與能力分析圖，讓家長直觀感受到進步。他直言：「補習班不再只是『會教書』，而是要『提供完整的學習解決方案』。」

全文詳見：https://www.ctee.com.tw/news/20260412700653-431204

2026/03/28

【中央社】康軒《Super Team》全新英語教材打造數位課堂新體驗

第一套結合AI數位課堂新體驗與情緒教育(SEL)趨勢的英語教材上市了！由康軒文教推出的全新國小低年級英語教材《Super Team》，攜手數位學習平台 Wayground，舉辦「Super Team × Wayground 數位課堂體驗」教師研習活動，本研習結合教材理念分享與數位課堂實作，台北首場研習於3月28日舉行，未來將陸續在其他地區展開。

《Super Team》以趣味為出發點，採「一冊一任務」冒險故事設計，搭配「一課一國家」的世界文化情境，讓低年級學生在故事探索與任務挑戰中自然學習英語，如同展開環遊世界的冒險之旅。教材亦融入 Social Emotional Learning(SEL)理念，透過角色互動與情境任務，引導學生培養合作、同理心與責任感，兼顧語言能力與社會情緒發展。

首場研習活動中，教師實際操作Wayground平台設計互動課堂，透過即時回饋、故事解謎及AI輔助練習，將學生從被動學習轉為主動參與。現場英語教師認為數位工具與故事情境的結合不僅能提升學生專注力，也增加課堂表達與互動機會，為英語教學帶來更多創新與應用可能。

康軒文教黃輝鐘總經理表示，透過親身體驗《Super Team》與數位平台整合的教學模式，教師對於教材理念及數位教學應用更有感。未來將持續推動教師專業成長與教學社群交流，整合教材研發與數位資源，打造更具互動性與啟發性的英語課堂，陪伴學生在探索世界的學習旅程中自信開口說英語。

全文詳見：https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/429370

2026/03/26

【工商時報】AI驅動易晨智能攜手康軒進軍醫療並插旗越南(謝振寶報導)

在生成式 AI浪潮席捲全球的今日，台灣軟體產業正迎來從「代工思維」轉向「核心演算法輸出」的關鍵時刻。深耕語音辨識與大語言模型（LLM）研發多年的「易晨智能」（EZAI），憑藉其優異的技術落實能力與軟體訂閱（SaaS）商業模式，不僅穩坐台灣教育科技（EdTech）龍頭，更在今日宣布與文教巨擘康軒文教達成深度戰略合作，並同步揭露 2026 年進軍醫療市場與海外擴張的宏大藍圖。

跨足本土語音：攜手康軒文教，攻克閩南語發音偵錯難關

易晨智能執行長許永昌在安永聯合會計師事務所（EY）新創事業部與櫃買中心（TPEx）「與櫃買有約創櫃板小聚」活動中指出，易晨智能自創立以來，始終堅持以「AI 演算法」為核心靈魂。不同於多數僅套用現成 API 的軟體公司，易晨智能投入大量研發能量於語音辨識與大語言模型，這使其產品具備極高的技術壁壘。

今日，易晨智能與康軒文教共同發表全新的語言學習平台，將 AI 技術應用範圍從英語正式延伸至「閩南語（台語）」。這不僅是技術的跨越，更是對本土文化傳承的數位化賦能。

康軒文教數位部經理李印堂在發表會上直言：「學習語言最痛苦的不是『不會講』，而是『講錯了卻沒人糾正』。」過往台語教學受限於師資人力與發音標準化的困難，學生往往缺乏練習對象。透過易晨智能的演算法，這套系統不僅能聽懂台語，更能「精準指出發音錯誤之處」。這套台語發音偵錯系統將康軒的高品質教材與易晨的辨識技術深度融合，讓學生在課後也能進行高品質的自主練習。李印堂強調，這項技術的落地不僅能大幅減輕學校老師的教學負擔，更能讓學生在數位環境中找回對母語的自信，實現真正的適性學習。

全文詳見：https://www.ctee.com.tw/news/20260326701830-431202

2026/03/16

【中央社】康軒攜手Kuse.ai打造最懂教師的AI備課平台

在生成式AI技術快速發展的浪潮下，教育現場正迎來新的轉變。長期深耕臺灣國中小教材與教學服務的康軒文教，近日宣布與美國矽谷新創公司Kuse.ai展開合作，共同推出專屬教育場域的AI工具平台，期望透過結合人工智慧技術與臺灣教材內容，協助教師在AI時代中更有效率地進行教學設計與備課。

「康軒 × Kuse.ai」平台以臺灣教育現場需求為核心設計理念，透過專業處理技術，整合教材結構、課次內容與教學脈絡，使系統在生成教學內容時，能更精準掌握課程重點與教學情境。相較於一般通用型AI工具，本平台所產出的教材與教學素材更符合臺灣課綱，也更貼近教師實際授課需求。

在功能設計上，Kuse.ai與康軒文教共同開發多項專為教學現場打造的AI模組。教師只需透過簡單操作，即可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計及多元教學素材，大幅降低備課時間與重複性工作。透過AI協助處理繁瑣任務，教師能將更多心力投入在教學內容深化與學生互動上，實踐以學生為中心的教學理念。

為讓第一線教師搶先體驗此項創新工具，康軒文教日前於臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦的第4屆教師團聚活動中展示合作成果。活動吸引超過百位來自全臺各地的教師參與，透過實際操作平台功能，在過去需要花費大量時間整理的講義、題目與教學活動構想，如今只需短短幾秒即可完成初步生成，教師僅需再進一步調整與優化，即可完成備課，大幅提升教學準備效率。現場教師也認為，善用此類AI工具有助於減輕教學行政與備課壓力，讓教師能投入更多時間關注學生學習與教學創新。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育的核心始終是學生的學習與成長，而科技的角色則在於協助教師將時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務，未來將持續結合AI技術與優質教育內容，為教師打造更實用的教學工具，陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

全文詳見：https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/428210

2026/03/16

【聯合新聞網】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台

隨著生成式AI浪潮興起，教育現場轉型成當務之急，臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作，聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的I工具平台，將頂尖AI技術與在地教材深度結合，標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動，展現成果。

過去教師使用通用型AI，常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括，1、精準對齊課綱，透過Kuse 的模組化技術，將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化，AI生成的內容不再是空泛的文字，而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材，並貼近教師實際授課的需求。

康軒文教指出，Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組，教師只需簡單操作，可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材，降低備課時間與重複性工作，AI協助處理繁瑣任務，教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

為讓第一線教師搶先體驗，康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場，展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與，透過實際操作平台功能，體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷，有不少教師表示，原本需要耗費數小時整理的活動構想，現在只需「幾秒鐘」生成，極大地減輕了教學行政與備課壓力。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育核心始終是學生的學習與成長，而科技的角色，在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展，為教師打造更實用的教學工具，陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

全文詳見：https://udn.com/news/story/6885/9383318

2026/03/16

【經濟日報】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(黃英傑報導)

隨著生成式AI浪潮興起，教育現場轉型成當務之急，臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作，聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台，將頂尖AI技術與在地教材深度結合，標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動，展現成果。

過去教師使用通用型AI，常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括，1、精準對齊課綱，透過Kuse 的模組化技術，將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化，AI生成的內容不再是空泛的文字，而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材，並貼近教師實際授課的需求。

康軒文教指出，Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組，教師只需簡單操作，可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材，降低備課時間與重複性工作，AI協助處理繁瑣任務，教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

為讓第一線教師搶先體驗，康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場，展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與，透過實際操作平台功能，體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷，有不少教師表示，原本需要耗費數小時整理的活動構想，現在只需「幾秒鐘」生成，極大地減輕了教學行政與備課壓力。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育核心始終是學生的學習與成長，而科技的角色，在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展，為教師打造更實用的教學工具，陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

康軒x Kuse 網址：https://kuse.knsh.com.tw/

全文詳見：https://money.udn.com/money/story/5635/9382116

2026/03/16

【中時新聞網】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(邱立報導)

隨著生成式AI浪潮興起，教育現場轉型成當務之急，臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作，聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台，將頂尖AI技術與在地教材深度結合，標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動，展現成果。

過去教師使用通用型AI，常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括，1、精準對齊課綱，透過Kuse 的模組化技術，將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化，AI生成的內容不再是空泛的文字，而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材，並貼近教師實際授課的需求。

康軒文教指出，Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組，教師只需簡單操作，可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材，降低備課時間與重複性工作，AI協助處理繁瑣任務，教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

為讓第一線教師搶先體驗，康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場，展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與，透過實際操作平台功能，體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷，有不少教師表示，原本需要耗費數小時整理的活動構想，現在只需「幾秒鐘」生成，極大地減輕了教學行政與備課壓力。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育核心始終是學生的學習與成長，而科技的角色，在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展，為教師打造更實用的教學工具，陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

康軒x Kuse 網址：https://kuse.knsh.com.tw/

全文詳見：https://act.chinatimes.com/market/content.aspx?AdID=20760

2026/03/16

【工商時報】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(謝振寶報導)

隨著生成式AI浪潮興起，教育現場轉型成當務之急，臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作，聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台，將頂尖AI技術與在地教材深度結合，標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動，展現成果。

過去教師使用通用型AI，常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括，1、精準對齊課綱，透過Kuse 的模組化技術，將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化，AI生成的內容不再是空泛的文字，而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材，並貼近教師實際授課的需求。

康軒文教指出，Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組，教師只需簡單操作，可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材，降低備課時間與重複性工作，AI協助處理繁瑣任務，教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

為讓第一線教師搶先體驗，康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場，展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與，透過實際操作平台功能，體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷，有不少教師表示，原本需要耗費數小時整理的活動構想，現在只需「幾秒鐘」生成，極大地減輕了教學行政與備課壓力。

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育核心始終是學生的學習與成長，而科技的角色，在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展，為教師打造更實用的教學工具，陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

康軒x Kuse 網址：https://kuse.knsh.com.tw/

全文詳見：http://ctee.com.tw/news/20260316701680-431204

2026/03/15

【風傳媒】康軒攜手矽谷新創推教育AI平台打造最懂老師的智慧備課新助手(程霽玥報導)

生成式AI浪潮席捲各行各業，教育現場也加速迎來轉型契機。深耕台灣中小學教材與教學服務多年的康軒文教，近日攜手美國矽谷AI新創公司Kuse，推出全台首創、專為教育現場量身打造的AI平台，將先進人工智慧技術與在地教材系統深度整合，盼為教師提供更貼近實務需求的備課支援，推動國中小教育正式邁入智慧教學新階段。

對齊課綱需求強化在地教學實用性

相較於一般通用型AI工具，教師在實際使用時，往往面臨生成內容與課綱不符、語意不夠貼近本地教學情境等問題。康軒指出，此次與Kuse合作推出的平台，最大特色就在於能夠精準對齊台灣課程綱要，並結合教材脈絡進行優化，讓AI不再只是提供空泛文字，而是真正成為教學現場可直接運用的輔助工具。

康軒表示，Kuse透過模組化技術，將康軒教材中的課次安排、教學重點與知識脈絡加以結構化處理，使平台生成的內容更能符合教師授課需求，無論是備課方向、教材延伸，或課堂活動設計，都更具實際操作價值。

快速生成教材內容減輕教師備課負擔

康軒文教進一步說明，雙方共同發展的教育AI功能模組，可協助教師快速生成教學講義、練習題以及課堂活動設計等多元素材，讓原本繁瑣且重複性的備課流程大幅簡化。教師只需透過簡單操作，即可在短時間內取得所需內容，把更多時間留給學生互動、學習陪伴與教學創新。

在教學現場長期面對課務、行政與班級經營多重壓力下，這類工具的出現，也被視為教育數位轉型的重要一步。康軒認為，AI並非取代教師，而是協助教師從耗時的例行工作中釋放出來，回到教育最核心的價值，也就是陪伴學生學習與成長。

教師團聚活動登場展現平台應用成果

為讓第一線教師搶先體驗平台功能，康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課，你呢？」舉辦第五屆教師團聚活動，並於今天正式展示與Kuse合作的教育AI成果。活動現場吸引超過150位教師參與，不少人透過實際操作，直接感受AI在課前準備與課堂應用上的便利性。

現場教師普遍對平台的生成速度與內容品質留下深刻印象。有教師表示，過去需要花費數小時整理的教學活動構想，如今只要短短幾秒就能完成初步生成，大幅降低備課壓力，也讓教學設計能有更多延伸與調整空間。

深耕台灣教育康軒看好智慧學習未來

康軒文教總經理黃輝鐘表示，教育的核心始終在學生的學習與成長，而科技最重要的角色，就是協助教師把寶貴時間用在真正重要的教學工作上。康軒多年來持續深耕台灣中小學教材與教學服務，未來也將持續透過AI技術發展，為教師打造更實用、更貼近需求的教學工具。

他強調，面對教育現場快速變化，唯有結合科技與教學專業，才能真正提升教師教學效能，陪伴台灣教育穩健走向智慧學習新時代。

康軒與Kuse合作平台網址為：https://kuse.knsh.com.tw/

全文詳見：https://www.storm.mg/article/11111316

2026/03/03

【聯合報】康軒文教集團跨域打造長租型樂齡宅規畫171戶預計2028年營運

辦學超過30年的康軒文教集團，今日於新竹市東區大學路舉行「康軒樂活居」動土典禮，新竹市長高虹安親自出席，與產官學界見證新竹養生住宅發展的重要里程碑。康軒文教集團投入樂齡產業，預計打造新竹市首座結合健康管理、學習生活與社區共融的長租型養生住宅，規畫171戶住宅單元，預計將於2028年營運。

高虹安表示，新竹是一座融合科技、人文與綠意的幸福城市，交通便利，醫療量能完整，非常適合樂齡族群安心長期生活。市府團隊近3年來積極推動「老幼共好」、「幸福友善」，在人口結構快速高齡化的趨勢下，優質的樂齡居住環境將成為城市競爭力的重要指標。樂見民間企業以專業投入樂齡住宅，共同為高齡社會建立更安心的生活選擇。

康軒文教集團董事長李萬吉指出，台灣邁入超高齡社會，如何讓健康長者住得安心、活得自在、有尊嚴，是企業對社會的重要責任。康軒樂活居落腳大學城生活圈，鄰近國立清華大學與國立陽明交通大學，不僅具備豐富綠地與人文氛圍，也串聯完整醫療與交通網絡，是兼顧便利與靜謐的理想長住環境。

康軒文教集團秉持SDGs永續發展理念與精神，此次跨域興建養生村，建築融合現代與日式元素，規畫171戶住宅單元，全區優於通用設計與適齡化規畫，並由專業護理、社工與生活團隊提供全天候支持，結合集團資源，規畫多元樂齡活動與學習體驗。

養生村預計在2028年正式營運，為長者打造一個充滿生命力的住所，慢慢完成屬於自己「第二人生」的夢想清單。

全文詳見：https://udn.com/news/story/7266/9356584

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