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關於康軒

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  •  2014/09/11
【中國時報】教師頭號壓力 家長溺愛孩子:康軒文教基金會11日公布「2014校園幸福力-老師幸福嗎?」調查結果顯示,家長溺愛孩子影響教學,是當下教師壓力最大來源,其次為不穩定的教育政策,例如12年國教與免試升學方案,而家長無法協助教導孩子則排名第3,教師壓力前3大來源中,家長因素就占了2個。調查團隊分析發現,「社會大眾尊重教師職業」、「家長尊重教師職業」與「給予教學正面支持」,是影響教師任教的3大主因,且高達4成4受訪教師認為未感受到社會大眾的尊重。


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